MATEMÁTICAS 2° AÑO MAESTRA ANA LAURA GARCÍA GONZÁLEZ

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 13 “MANUEL HEYSER JIMENEZ MATEMÁTICAS 2DO GRADO B,C,D y E ACTIVIDADES DE REGULARIZACIÓN PROFESORA: ANA LAURA GARCIA GONZALEZ.

Realizar las actividades apoyados de una investigación por medio de internet o libros de matemáticas. Tema 2 multiplicación y división de potencias de la misma base Investigar las leyes de los exponentes con bases iguales al multiplicar, dividir o realizar una potencia sobre potencia así como analizar las propiedades con exponentes negativos, para contestar las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es una potencia? 2. ¿Cuál es la ley para multiplicar potencias con la misma base? 3. ¿Cuál es la ley para dividir potencias con la misma base? 4. ¿Cuál es la ley para una potencia de potencias con la misma base? 5. ¿Cuál es la ley para potencias negativas con la misma base? 6. Con base en lo anterior resolver las páginas 26 a la 31 del libro de texto (las preguntas de la 1 a la 5 contestarlas en el cuaderno usando también ejemplos y a mano la numero 6 se realizara solo en el libro sin tomar en cuenta las indicaciones del mismo cuando pide trabajar en el cuaderno) Tema 3 Ángulos Investigar los siguientes términos y anotarlos en el cuaderno para después con base en la encontrado trabajar en su libro de matemáticas las pág. 32 a la 37 1. ¿Qué es un ángulo? 2. ¿Cuántos tipos de ángulos existen y como se llaman? 3. ¿Qué son las líneas rectas? 4. ¿Qué es una línea transversal? 5. Si se tiene dos rectas paralelas cortadas por una transversal cuantos ángulos se forman? 6. ¿Qué son los ángulos correspondientes y cuáles son sus características? 7. ¿Qué son los ángulos alternos externos y cuáles son sus características? 8. ¿Qué son los ángulos alternos internos y cuáles son sus características? 9. ¿Qué son los ángulos opuestos por el vértice y cuáles son sus características? 10. ¿Qué son los ángulos suplementarios y cuáles son sus características? 11. ¿Qué son los ángulos de vuelta completa y cuáles son sus características? 12. Identifica con diferentes colores los ángulos de la pregunta 6 a la 11 en las siguientes líneas paralelas cortadas por una transversal. 1 2 Tema 4: triángulos. Investigar para responder las siguientes preguntas y trabajar en tu cuaderno o en el libro de texto según se indique: 1. ¿Qué es un triángulo? 2. ¿Cuántos tipos de triángulos existen y cuáles son sus características? 3. Trabajar la pagina 42 en el cuaderno realizar los triángulos que se piden en la tabla y una vez que se termines contesta en el libro la tabla y anota tus conclusiones. 4. Considerando que “ la suma de los ángulos internos de un triángulo cualesquiera miden 180 grados “ contesta la pagina 43, 44 5. Trabaja en tu cuaderno las condiciones para trazar el triángulo de la tabla en la página 45 y al terminar contesta en el libro.